quinta-feira, 24 de março de 2011

QualquercoisaCIDA. Video com temática ambiental dos alunos da Licenciatura

Este vídeo foi elaborado para a disciplina Comunicação e Educação do programa de Licenciatura da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"-ESALQ/USP pelos alunos Ana Luisa de Vasconcelos, Leandro Balistieiri, Leoandro Oliveira, Maria Clara Bernardes e Rodrigo Amadeu.

Trata-se de uma crítica bem humorada sobre o uso excessivo de agrotóxicos no Brasil. Segundo os dados do Sindicato Nacional da Indústria de Produtos para a defesa agrícola apresentados no site RadioagenciaNP o Brasil é o maior consumidor de agrotóxicos do mundo e despejou em suas lavouras na última safra mais de 1 bilhão de litros de defensivos agrícolas, que podem ser encontrados contaminando poços artesianos, córregos, rios, na atmosfera e na água das chuvas. Ainda segundo o site, é como se cada brasileiro consumisse 5 litros de agrotóxicos por ano. O dado é grave e merece a atenção de todos nós, sobretudo das autoridades.


Fonte:
 AUGUSTO, D. Brasil deve fechar fronteiras para agrotóxicos proibidos, diz Marina Silva. São Paulo, RadioagenciaNP.24/05/2010. 


SCARSO, A. Mais agrotóxico: menos saúde. São Paulo, RadioagenciaNP. 24/05/2010. 


Por Leandro Oliveira, Maria Clara Bernardes, Fernanda Mnaduca e Laura Alves Martirani

quinta-feira, 17 de março de 2011

Mesa Redonda: Propostas de Mudança no Código Florestal



Frente às prováveis alterações que o Código Florestal brasileiro está prestes a sofrer e que têm gerado polêmica em diversos setores da sociedade, entende-se como de vital importância que as universidades retomem a discussão e se posicionem publicamente sobre a questão. Neste sentido o Laboratório de Educação e Política Ambiental em conjunto com alunos, grupos e entidades da ESALQ/USP realizará duas mesas redondas com profissionais e estudiosos da área. O objetivo do evento é proporcionar um debate sobre a situação política em que se encontra as propostas de alteração do Código bem como suas diversas consequências e implicações.